Skip to content

ข้อเสนอคณะกรรมการมหาการศึกษาที่ดีแก่นักศึกษาออนบอร์ด

January 2, 2011

คณะกรรมการ บริษัท มีชื่อเสียงมหาราชระบบการศึกษาในรัฐมหาราชมีกว่าหลายปีที่ผ่านมาการผลิตการเจริญเติบโตที่เหมาะสมของนักเรียนที่ฉลาดและนักวิชาการที่ได้ไปบนเพื่อให้ใหญ่ในโลก ระบบใดระบบหนึ่งที่ดีกว่าในประเทศที่มาถึงเพื่อให้นักเรียนจำนวนมากหายใจที่ว่างให้คณะกรรมการมีความหลากหลายของหลักสูตรที่ช่วยให้นักศึกษาเพื่อเข้าสู่เขตของทางเลือกของเขาและประสบความสำเร็จตาม

กระดานมหาราชมีการศึกษาที่สมบูรณ์ขวาจากโรงเรียนประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาตอนต้น เริ่มจากมาตรฐานนี้ 1 ถึงมาตรฐาน 10 โรงเรียนการสอบปีสุดท้ายที่จะมีขึ้นในเดือนมีนาคมที่มีชื่อเสียงเป็นที่รู้จักมากขึ้นในโรงเรียนมัธยมศึกษา Certificate (SSC Board) จากนั้นมาวิทยาลัยซึ่งจะทำให้โอกาสของการเลือกหนึ่งจากสามลำธารของศิลปะการพาณิชย์และวิทยาศาสตร์ สูงกว่าการสอบระดับมัธยมศึกษาหรือการสอบ HSC จะดำเนินการโดยคณะกรรมการมหาราชในสามตามลำดับเหล่านี้ไหล ไม่ดีที่สุดของบอร์ดการศึกษา แต่มีอำนาจมากพอในของมันสิทธิของตนเอง กระดานมหาราชมีโครงสร้างที่ดีของหลักสูตรและหนังสือที่มีความรู้สูงและค่อนข้างง่ายสำหรับเด็กที่จะเข้าใจ

กว่าทศวรรษที่ผ่านมามีการเพิ่มขึ้นสูงชันในผล SSC ในลักษณะบวก คือทั้งหมดที่น่าพอใจมากขึ้นเป็นความจริงอะไรที่โดดเด่นของสาว ๆ หมายเลขเมื่อเทียบกับชายไม่เพียง แต่ปรากฏ แต่ยังผ่านกับการบินสี ปีสุดท้ายของหลักสูตร SSC ค่อนข้างง่ายในเด็ก วิชาต่าง ๆ ห้อมล้อมจำนวนหัวข้อที่มีประโยชน์มากมายอย่างยิ่งนักเรียน แต่โครงสร้างมากของการวางบทเหล่านี้ในลักษณะที่เป็นมิตรกับนักเรียนมักจะเห็นเด็กต่ำต่อความเครียด กระดานมหาราชเห็นไปว่าการศึกษาสุทธ์อยู่ใน offing สำหรับนักเรียนและในลักษณะที่เรียบง่ายไม่ซับซ้อน ยังคงมีการฆ่าตัวตายเพียงไม่กี่กรณีหลีกเลี่ยงไม่ได้รับผลการโพสต์สถานที่ที่ยังคงมีปัญหาการขาดแคลนหดหู่และได้ย้ำไม่ออกนักเรียน ไม่มีน้อยลงเพื่อให้คณะกรรมการมหามันเครดิตเพียงพอยุติธรรมมันจะทำทุกเศษไปได้ที่จะหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่น่าเศร้าและซึ่งเป็นอันตรายเหล่านี้ ความดันผู้ปกครองและครูของเด็กจะไม่ยอมรับให้ครูถูกตักเตือนอย่างเคร่งครัดที่จะไม่ทำร้ายร่างกายเด็กหรือกดเขาหรือวิธีการใด ๆ ที่เธอ

โดดเด่น 80% ของนักเรียนที่ปรากฏขึ้นสำหรับการสอบของพวกเขามหาราชคณะกรรมการในปี 2010 ผ่านไปกับการบินสี นี้จะเพิ่มขึ้นร้อยละเก้าของการผ่านร้อยละเมื่อเทียบกับปีก่อน แม้ว่าจะยังคงมีมากเพื่อจะถูกถามถึงในแง่ที่ประชากรขนาดใหญ่ของเด็กอายุต่ำกว่าเส้นความยากจนในเขตยากจนของมหาราชยังคงไม่รู้หนังสือ วัสดุการศึกษาหรือหลักสูตรในเวลาที่มีแนวโน้มที่จะได้รับการออกและลงวันที่ไม่ตรงกับเวลาร่วมสมัย กระดานมหาราชดูเหมือนว่าจะยังไม่ได้รับการเอาใจใส่มากจำนวนเพิ่มมากขึ้นในชั้นเรียนการฝึกและค่าเล่าเรียนภาคเอกชนที่คิดค่าบริการผู้ปกครองโชคลาภ แต่สุดท้ายไม่ต่ำกว่าครูผู้สอนโรงเรียนที่ยังไม่ได้ชำระเงินอย่างพอเพียงเพียงพอ นี้เป็นหนึ่งในเหตุผลที่สำคัญสำหรับครูในโรงเรียนไม่ให้ความมุ่งมั่นที่สมบูรณ์ของพวกเขาให้กับนักเรียน

Leave a Comment

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s

%d bloggers like this: